
中國書協(xié)副主席、四川省書協(xié)主席何應(yīng)輝,四川省書協(xié)常務(wù)副主席兼秘書長戴躍出席開班儀式
(四川書法家網(wǎng) 報(bào)道)7月18日至21日,四川省書協(xié)在新都寶光寺培訓(xùn)中心舉辦第十六期臨帖(行草)培訓(xùn)班。
中國書協(xié)副主席、四川省書協(xié)主席何應(yīng)輝,中國書協(xié)理事、四川省書協(xié)常務(wù)副主席兼秘書長戴躍,四川省書協(xié)副主席、行草書委員會(huì)主任何開鑫,四川省書協(xié)副主席、教育委員會(huì)主任林嶠,四川省書協(xié)理事、教育委員會(huì)副主任兼秘書長王道義和四川省書協(xié)理事、國展高手呂楠、湯文俊、楊江帆、謝興華、李在兵等輔導(dǎo)老師及來自四川各市州和重慶、浙江等省市的159名學(xué)員參加了開班儀式。
開班儀式由林嶠主持。
本期臨帖培訓(xùn),繼續(xù)采取了學(xué)員集中授課與分班分組相結(jié)合,學(xué)員現(xiàn)場臨習(xí)與教師一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合,白天學(xué)習(xí)與晚上學(xué)習(xí)相結(jié)合,觀覽古人法帖與觀摩學(xué)員臨作相結(jié)合的方式,以實(shí)現(xiàn)臨帖班教學(xué)的三大目標(biāo),即:幫助學(xué)員樹立正確的學(xué)書理念、明確各自的學(xué)書路子、掌握臨摹經(jīng)典碑帖的基本方法。
在四天的培訓(xùn)中,何應(yīng)輝主講了《草書的產(chǎn)生與發(fā)展之簡說》,闡述了碑帖學(xué)體系以及書法發(fā)展脈絡(luò)之間的關(guān)系,重點(diǎn)闡釋了筆法的演變過程和用筆的技巧和要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)了臨習(xí)歷代經(jīng)典碑帖的重要性、必要性和臨習(xí)方法;中國書法院研究員、四川省書協(xié)顧問張景岳和四川省書協(xié)副主席、行草書委員會(huì)主任何開鑫分別主講了《如何通過準(zhǔn)確臨摹把握用筆技巧》、《從局部到篇章》,他們均以大量的歷代優(yōu)秀碑帖為范例,逐一對(duì)筆法的中鋒、藏鋒、圓筆、換鋒、澀進(jìn)等技巧進(jìn)行了深入淺出的剖析講解,他們通俗易懂的語言、幽默風(fēng)趣的演講不時(shí)獲得全體學(xué)員的熱烈掌聲。三位主講老師集中授課后,分別至二個(gè)班的五個(gè)學(xué)習(xí)小組作現(xiàn)場臨帖示范,讓廣大學(xué)員更加深刻領(lǐng)會(huì)了用筆中 “力強(qiáng)、氣厚、勢活、意富” 的基本要求。另五位輔導(dǎo)老師則分別對(duì)五個(gè)學(xué)習(xí)小組的學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場臨習(xí)輔導(dǎo),一對(duì)一地了解學(xué)員的學(xué)書狀況,指導(dǎo)學(xué)員樹立臨帖理念、幫助調(diào)整臨帖技巧、找準(zhǔn)今后的學(xué)書路子和掌握臨摹范本的臨習(xí)方法。
培訓(xùn)班為此次前來參加學(xué)習(xí)的所有學(xué)員建立了學(xué)書檔案、印發(fā)了學(xué)習(xí)通訊錄、將何應(yīng)輝、張景岳、何開鑫先生的臨帖示范錄像精制成光盤并將他們的臨習(xí)示范作品精選16幅,通過工程復(fù)印機(jī)將作品原大小復(fù)印后發(fā)放給學(xué)員,方便了學(xué)員之間的直接交流和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。特別值得一提的是,何主席還將他多年的研究成果《關(guān)于臨帖的基本問題》一文、共十余頁文字由培訓(xùn)班復(fù)印后免費(fèi)發(fā)給每一位學(xué)員。文中詳細(xì)地闡述了臨帖和用筆的精要以及臨書過程中常常遇到的疑慮,對(duì)學(xué)員具有方向性和方法性的指導(dǎo)作用,體現(xiàn)了一位書法大家的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)范。培訓(xùn)最后一天,五個(gè)學(xué)習(xí)小組各推薦了五幅本小組的優(yōu)秀臨習(xí)作品,由各位輔導(dǎo)老師逐一對(duì)作品的章法、筆法、結(jié)體及下一步努力方向進(jìn)行講評(píng),使學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了必須深入到對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的朝夕臨摹和精準(zhǔn)臨摹的重要性。
此次培訓(xùn),吸引了來自四川各地、市、州大量書法骨干前來參訓(xùn),也吸引了重慶、浙江等地的書法愛好者前來學(xué)習(xí)。其中,因受場地容納的限制,為了保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序,培訓(xùn)班還對(duì)30余名沒有提前通過短信等方式報(bào)名的學(xué)員進(jìn)行了婉拒,并建議下期在類似培訓(xùn)時(shí)要提前報(bào)名。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中既有將軍司令員,也有普通愛好者;既有中國書協(xié)會(huì)員、省書協(xié)會(huì)員,也有地、市、縣級(jí)會(huì)員;既有專業(yè)從事書法教學(xué)和研究的工作者,也有對(duì)書法不懈追求的機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)老總。在四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,輔導(dǎo)老師指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員學(xué)習(xí)辛勤刻苦,非常珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的成文,晚上臨帖到九點(diǎn)回到寢室休息不到四個(gè)小時(shí),凌晨兩點(diǎn)鐘又起床開始了臨帖學(xué)習(xí)直到天亮。本期年齡最大、現(xiàn)年71歲的優(yōu)秀學(xué)員馮明生表示,我是第一次前來參加省書協(xié)的培訓(xùn),這次收獲很大,一是教學(xué)老師的層次和水平很高,講的理論通俗易懂,解決了學(xué)書過程中遇到的困惑,開闊了眼界,明白了不足,掌握了學(xué)書的技巧和方法;二是培訓(xùn)班的組織周密緊湊,授課老師親和力強(qiáng),上課時(shí)間充分保證,多次示范不厭其煩,傳授技法毫無保留;三是課堂紀(jì)律非常好,幾天的學(xué)習(xí)中,既沒有聽到學(xué)員的手機(jī)響,也沒有學(xué)員不停地走進(jìn)走出,充分反映了學(xué)員們極大的學(xué)書熱情和良好的自覺性。他說,只要今后有類似的培訓(xùn),一定還會(huì)前來參加。
培訓(xùn)結(jié)束時(shí),培訓(xùn)班還表彰了五個(gè)學(xué)習(xí)小組評(píng)選出的54名優(yōu)秀學(xué)員。

中國書協(xié)副主席、四川省書協(xié)主席何應(yīng)輝主講《草書的產(chǎn)生與發(fā)展之簡說》

中國書法院研究員、四川省書協(xié)顧問張景岳主講《如何通過準(zhǔn)確臨摹把握用筆技巧》

四川省書協(xié)副主席、行草書委員會(huì)主任何開鑫主講《從局部到篇章》

四川省書協(xié)副主席、教育委員會(huì)主任林嶠主持培訓(xùn)

何應(yīng)輝先生為學(xué)員作臨書示范

張景岳先生為學(xué)員作臨書示范

何開鑫先生為學(xué)員作臨書示范

林嶠先生為學(xué)員作臨書示范

培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師(左起): 楊江帆、呂楠、何開鑫、林嶠、湯文俊、謝興華、李在兵

認(rèn)真聽講、用心領(lǐng)悟

認(rèn)真聽講、用心領(lǐng)悟

呂楠先生為學(xué)員作臨書示范

湯文俊先生為學(xué)員作臨書示范

前排左起:謝興華、李在兵、湯文俊、何開鑫、呂楠、楊江帆共同為學(xué)員點(diǎn)評(píng)作品

端正心態(tài)、掌握方法、克服酷暑,認(rèn)真臨習(xí)

端正心態(tài)、掌握方法、克服酷暑,認(rèn)真臨習(xí)

端正心態(tài)、掌握方法、克服酷暑,認(rèn)真臨習(xí)

端正心態(tài)、掌握方法、克服酷暑,認(rèn)真臨習(xí)

良好的課堂紀(jì)律

優(yōu)秀學(xué)員代表談體會(huì)

優(yōu)秀學(xué)員代表談體會(huì)

為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書
培訓(xùn)班全體人員合影
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學(xué)員感言:(摘選)
“為有源頭活水來”
學(xué)員 郭思平
省書協(xié)舉辦的第十六期臨帖(行草)培訓(xùn)班,為我們書法愛好者提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。首先是培訓(xùn)工作組織有序,讓我們短短的四天學(xué)習(xí)生活井井有條、充滿樂趣。其次是為我們授課的三位書法老師的精心講座開拓了我們思維、理念得到更新。何應(yīng)輝主席高屋建瓴的講解讓我們對(duì)行草書產(chǎn)生和發(fā)展有了深入的理解,從源頭上為我們書法學(xué)習(xí)找到了根基和方向;張景岳老師從精細(xì)處讓我們明白了對(duì)行草書準(zhǔn)確性臨摹的方法,讓我們知道怎樣從古代大書家的作品中去吸取書法技法的精妙;何開鑫副主席以演講家的風(fēng)范為我們上了一堂深入淺出、幽默詼諧的大課,把書法的精奧之處用平實(shí)通俗易懂的語言給我們分析講解,使我們對(duì)行草書作品從局部到整體有了深刻認(rèn)識(shí),有茅塞頓開之感。課后,三位書法大師現(xiàn)場為進(jìn)行了示范臨寫,我們也有幸目睹了大師的藝術(shù)風(fēng)范,視覺受到極大藝術(shù)美感沖擊,內(nèi)心受到震撼。
呂楠、湯文俊、楊江帆、謝興華、李在兵五位輔導(dǎo)老師時(shí)時(shí)與我們學(xué)員在一起,與我們朝夕相處,對(duì)我們嚴(yán)格要求、精心相授,一到班上就立刻向我們學(xué)員講解、示范、精心臨寫、點(diǎn)評(píng),傾囊相授,讓我們更準(zhǔn)確地理解行草書的技法,老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅泛蛢?yōu)秀的人品對(duì)我們學(xué)員影響很大。
在各位老師的指導(dǎo)下,我們深感這次書法學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易,也感覺到這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間過得特別快,我們充分利用上課下課的時(shí)間相互學(xué)習(xí)、相互討論,收益頗豐。通過學(xué)習(xí),讓我們樹立了正確的書法學(xué)習(xí)理念,讓我們在書法的視野和技法上都有很大提高,堅(jiān)定了我們學(xué)習(xí)書法的方向,我們一定會(huì)長期孜孜不倦地對(duì)書法這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)進(jìn)行不懈追求的。