編者按：今年4月，中國書法家協(xié)會發(fā)布了全國第九屆書法新人展征稿啟事。為了助力廣大投稿作者備戰(zhàn)本屆新人展，李嘯老師專門撰文《“新人”應當如何投稿“新人展”？》，遵循創(chuàng)作規(guī)律、緊扣創(chuàng)作本體，通過12個環(huán)節(jié)為“新人”作者投稿指點迷津，充分體現(xiàn)了一個“國展”評委的責任與擔當。感謝李嘯老師授權(quán)“書法家園”獨家發(fā)布，并歡迎大家關(guān)注書法家園《書法家李嘯》專輯，關(guān)注之前發(fā)布的系列文章。
如何投稿“新人展”？
文 / 李 嘯
中國書協(xié)舉辦的“書壇新人新作展”（以下簡稱“新人展”）已經(jīng)舉辦到了第九屆，“新人展”不僅推動了書法的繁榮發(fā)展，也推出了大批的書壇新秀，很多書法家通過參加“新人展”邁出了藝術(shù)人生的第一步。中國書協(xié)舉辦“新人展”的目的就是發(fā)現(xiàn)書壇新人、壯大會員隊伍，因此該展覽關(guān)注程度高，參與人數(shù)多，入展難度大，有人稱之為“小國展”，一點也不為過?，F(xiàn)在，第九屆“新人展”征稿啟事已經(jīng)發(fā)布，“新人”們應該如何投稿呢？這其中要注意哪些技術(shù)環(huán)節(jié)，又有哪些值得總結(jié)的“門道”呢？
一、明晰征稿要求
不同的展覽有不同的要求，這是游戲規(guī)則，參與者當應知曉。本屆“新人展”具體規(guī)定與其它展覽沒有大的不同，但投稿前仍有幾點需要關(guān)注：一是內(nèi)容上注意使用“權(quán)威版本”，同時要在落款處注明作者及篇名；二是尺寸上有嚴格的規(guī)定，很多人不太注意，尤其是規(guī)定小字作品的尺寸不超過四尺整紙，“小字”被定義為兩公分。我記得十二屆“國展”有兩件小字作品就是因為違反此規(guī)定，在終評審讀階段時落選，十分可惜。另外印屏是6至12方，兩個以上邊款，且一定要貼在四尺對開豎式宣紙上，這都是硬規(guī)定；三是強調(diào)作品的材質(zhì)一定是紙和絹，其它如竹片、木皮、噴繪布等以往展覽偶爾出現(xiàn)的書寫載體一概不行；四是本次展覽只收一件作品，這意味著組委會對重復、多次投稿的作者作品有“自由裁量權(quán)”。投稿也要做個明白人，有的放矢，才能接近自己的目標。
二、確定書寫內(nèi)容
以前書法展覽對內(nèi)容的要求是“健康向上”，現(xiàn)在是“追求真善美，傳遞正能量”，但還是有很多作者在內(nèi)容上出了問題。有的內(nèi)容主題不當，有的內(nèi)容格調(diào)低俗，有的內(nèi)容組合不當，有的內(nèi)容不連貫、不完整，“尋章摘句”，還有的題款內(nèi)容不當。此外，如文字訛誤這類問題，大多的是源于所選書籍的版本不佳，有的內(nèi)容出自盜版書。從技術(shù)層面上，選擇的書寫內(nèi)容一般要適合自己所擅長的書體表達，不宜太常見，也不要太生澀。中國書協(xié)倡導“藝文兼?zhèn)?rdquo;，鼓勵自撰詩文，但是內(nèi)容既然是自撰，就應當有一定的質(zhì)量。自撰的無論是詩還是文，都要進行反復斟酌，認真推敲。詩詞類作品要合律、押韻，不要出現(xiàn)格律上的問題；普通白話文要語句通順，語法得當。內(nèi)容是作品的靈魂，好的內(nèi)容通過最恰當?shù)募挤ǔ尸F(xiàn)，才是真正的好作品。
三、查證文字字法
書寫內(nèi)容確定后，要過文字關(guān)。作品中的錯字問題一直是“沉疴頑疾”，現(xiàn)在的展覽評審中增設(shè)了文字審讀環(huán)節(jié)，很多文字存在錯、訛、漏問題的作品都在這一環(huán)節(jié)遭到淘汰。更值得重視的，是在繁簡字轉(zhuǎn)換和異體字使用上錯誤率極高。作者一定要養(yǎng)成查字典的習慣，一是漢字字典，二是書法字典，既可以掌握字的正確寫法，又可以了解不同寫法、不同風格。字典用多了，筆下的錯誤就少了，筆端的變化也多了。也有很多投稿作品存在字法上的問題，草法錯誤、交待不清的，篆法、隸法隨意編造的，楷法從碑刻、摩崖中誤寫的殘損字等。查證字法，是創(chuàng)作前的基礎(chǔ)工作，也是一個基本保證。書藝有高低，把字寫正確則是對每一位書法創(chuàng)作者的基本要求。
四、設(shè)計作品形式
根據(jù)內(nèi)容設(shè)計作品的形式，是中堂、條幅、對聯(lián)，還是冊頁、手卷，都要根據(jù)內(nèi)容文體、篇幅、結(jié)構(gòu)等選擇不同的形制。包括篆刻作品印屏的形式，也要根據(jù)印章、邊款的大小、風格，進行合理的設(shè)計布局，達到最佳的藝術(shù)效果。當然，作品的書體也與形式有很大的關(guān)系。一般情況下，大字作品更適合中堂、條幅、對聯(lián)，中小字則適合冊頁、手卷，或者塊面的拼接、組合。作品的形式設(shè)計，宜“簡”不宜“繁”。所謂大美至簡，“簡”是形式的最高境界。只有淡化了形式，書法的本來面目才能真實顯現(xiàn)，才會表現(xiàn)出本真的美。展覽時代有些作品需要有一定的形式，但是形式要合理、合度。過度的形式設(shè)計，就是“做”，“做”就是工藝，會弱化創(chuàng)作中“人”的意識，創(chuàng)作中生命意識缺失了，作品也就沒有了生命力。
五、合理選擇紙張
根據(jù)作品要表現(xiàn)的風格特點，選擇合適的紙張。清雅、秀美、精到一路書風，適合用熟宣或七八分熟的紙，諸如小行草、小楷等，可以更好地體現(xiàn)精準、細膩的筆觸。雄渾、蒼茫、跌宕一路書風，可以用生宣或半生熟的紙，如大字篆書、大字隸書，大草、大楷，可以更充分地發(fā)揮出筆墨的豐富性，尤其是墨色的變化，增強作品的韻味。由于展覽評審的環(huán)節(jié)較多，紙張要有比較好的韌性，不宜太綿、太脆，避免在多輪評審的過程中破損。紙的顏色不宜太深、太暗、太艷、太“粉氣”，最好的書法是“白紙黑字”，白紙最能體現(xiàn)墨彩、墨韻。即便要用色紙，也要與作品風格統(tǒng)一，以清雅、古樸為好。此外，有條件的作者可以用一點“老紙”，好紙出好字，此言不虛。
六、針對性的臨古
很多作者面臨展覽總是喜歡問“作品應該怎么弄”。“弄”，就是制作的代名詞，而很少考慮如何立足于創(chuàng)作，如何精研筆法，提升書藝。其實在展覽作品創(chuàng)作之前，一定要根據(jù)當下自己作品的取法，進行有針對性的、較為系統(tǒng)的臨古。對“新人”而言，這種臨古手段可以加深對古帖的理解，用短期內(nèi)的密集性臨寫，提高筆法的精準度和熟練度；對有較好基礎(chǔ)的作者，可以通過臨古、意臨，或以古為主，或以我為主，靠近古人，或“改造”古人，也有特別的價值。創(chuàng)作前這種有針對性的臨摹，是研究古人筆法，深化經(jīng)典碑帖理解，激發(fā)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新性實踐的良機。有時候，關(guān)在你面前的那扇“門”很可能會在這一過程中豁然洞開。
七、試寫作品小稿
通過一階段有針對性的臨古，創(chuàng)作者獲得了比較好的手感，此時就可以根據(jù)確定的內(nèi)容和形式，進行作品小稿的“試寫”。在試寫過程中熟悉書寫內(nèi)容，通暢行氣，調(diào)整章法，直至形成作品的“雛形”。之后就是進行重復試驗書寫，提升筆法的熟練與精準度。“試寫”小稿的過程，是創(chuàng)作中最重要的過渡。創(chuàng)作中的“試”是嘗試，是探索，允許反復，允許調(diào)整；“試”是經(jīng)驗，是教訓，允許失敗，允許修正。創(chuàng)作中的“試”，是一個藝術(shù)家走向成功的必經(jīng)之路。特別是初出茅廬的“新人”，更要大膽去寫，大膽去“試”，在藝術(shù)實踐的不斷試驗中、嘗試中，提升實踐能力，調(diào)整筆法、墨法、章法，為創(chuàng)作完整的作品奠定基礎(chǔ)。
八、調(diào)節(jié)創(chuàng)作狀態(tài)
在作品的重復書寫過程中，作者往往是帶有很強的“功利心”，想達到最佳的狀態(tài)，但每每事與愿違。這時候就需要調(diào)整創(chuàng)作狀態(tài)，如同古人講的“欲書，先散懷抱”，要放下雜念，做一些“閑”事，放下思想包袱、利益目標，“放空”、“冷卻”一下自己，以達到“無意于佳乃佳”的狀態(tài)。這種狀態(tài)如同創(chuàng)作中的“留白”，是對以往創(chuàng)作準備過程中的“用力”的舒緩、暫歇，又是對下一步進入創(chuàng)作狀態(tài)前的情緒的醞釀、積聚。這期間，創(chuàng)作者行為可以進行生活化的調(diào)節(jié)，如旅游、娛樂、讀書、散步等，借此轉(zhuǎn)移注意力。“留白”，是創(chuàng)作心理的“造虛”，是一種“形散而神不散”，是一種“熟中求生”，更期待一種“無中生有”。
九、創(chuàng)作投稿作品
最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，往往是意料之外的“不期而至”。當我們從渴求寫到“最好”而把書房寫成廢紙堆，抓狂、枯坐、發(fā)呆，到扔下筆去“放空”、“冷卻”，直至創(chuàng)作沖動的來臨。那一剎那，似乎是一種“忘我”的境界，心手雙暢，一氣呵成，一揮而就地完成了投稿作品的創(chuàng)作，仿佛之前創(chuàng)作情緒的積蓄與調(diào)動都是為這一瞬間準備的。其實，展覽創(chuàng)作就是在短時間內(nèi)實現(xiàn)的一次“厚積薄發(fā)”，把多年的創(chuàng)作實踐活動集中在一起，進行一次集中的爆發(fā)，讓自己來一次精彩的亮相。藝術(shù)實踐、藝術(shù)創(chuàng)作的魅力正在于此：長期的積累，瞬間的實踐。人們也許只會關(guān)注成功，很少關(guān)注你成功前汲汲窮年的枯燥訓練和苦心孤詣的艱難攀登。
十、記錄創(chuàng)作過程
每當一件得意之作創(chuàng)作完成，很多作者會一下子很開心，“孤芳自賞”，不能自已。覺得完成了任務，“萬事大吉”。其實，這時候有一件更重要的事情要去做，那就是記錄完成這件得意之作的創(chuàng)作過程。從本次創(chuàng)作使用的材料、工具，到當天的天氣、環(huán)境，甚至心理，尤其是創(chuàng)作瞬間的點滴感受，都要完整地記錄下來，供日后研究參考。完成一次成功的創(chuàng)作實踐是“可遇不可求”的，相當不容易，也非常難得，非常珍貴。記錄創(chuàng)作過程，供今后創(chuàng)作研究、參考，是一種學術(shù)態(tài)度。學書人應當培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W精神和學術(shù)能力，這也是當下書壇所欠缺的。
十一、分享交流補缺
完成投稿作品的創(chuàng)作后，大部分作者都會選擇“秘不示人”，生怕被他人學習借鑒。然而，一件得意之作完成后恰恰應該與同道們分享交流，聽聽大家的意見?，F(xiàn)實中自己滿意的作品，也許在旁觀者眼里還存在這樣那樣的問題，甚至會存在你尚未覺察的“低級錯誤”，因為得意的時候，往往容易忽視缺陷。當你以開放的姿態(tài)去對待同道，同道也會以無私的批評回報你。這種分享交流的過程，是讓同道分享成果的過程，也是虛心求教的過程，分享可以獲得快樂，而虛心則使人進步。通過分享交流，既開闊了心胸，拓寬了視野，也可以吸收借鑒，拾遺補缺，修正提高。
十二、寄稿時間方法
截稿前的一兩天總是收稿的高峰期，作者往往要把作品“磨”到最后期限才肯出手。多年從事組織工作的經(jīng)驗證明，拖延至最后投稿弊多利少，一是高手扎堆，二是差錯率高。“錯峰”投稿，作品似乎更有利、更保險。郵寄時還應注意作品折疊的大小，不宜充滿信封，防止拆封時撕壞剪破。大作品、手卷等宜用筒裝，注意封口保護等等?？傊?，一個有經(jīng)驗的作者，會預想到作品在郵寄過程中容易出現(xiàn)的各類狀況，并合理規(guī)避風險。投稿前，作品還應該拍照留存，既留作資料研究，又作為今后面試的參考。
九屆“新人展”正在火熱征稿中，對非會員的“新人”們而言，應當抓緊時間，積極投稿。所謂重在參與，這個“重”字，是就參與的過程而言的，指的是藝術(shù)實踐過程的重要性。你參與了投稿，證明你認真完成了一件作品的創(chuàng)作，也經(jīng)歷了一次完整的藝術(shù)創(chuàng)作活動。努力了，結(jié)果并不重要，投稿的過程十分重要。因為投稿的過程，就是在短時間內(nèi)進行重復的技法訓練，以最大的努力去完成一件滿意的作品，這對個人創(chuàng)作能力的提升是非常有價值的。這種密集訓練、重復書寫，就固定技術(shù)動作和穩(wěn)定筆法而言，效果最好，是平時那種“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的書寫無法比擬的。對一件作品進行反復創(chuàng)作、修改，不斷提高，在創(chuàng)作上經(jīng)常會起到舉一反三的效果。經(jīng)常參與投稿，經(jīng)常進行密集訓練，就會積累創(chuàng)作經(jīng)驗，對快速提高創(chuàng)作水平，大有裨益。所以我一直鼓勵“新人”們多參與、多投稿。很多作者通過參與投稿，不僅提高了創(chuàng)作能力，實現(xiàn)了自身價值，還有人因此改變了自己的人生。
李嘯老師在書法展評審中（書法家園 資料圖片）
李嘯，中國書協(xié)理事、楷書委員會秘書長，江蘇省書法院院長，江蘇省書協(xié)副主席。蘭亭獎、國展評委。
文章轉(zhuǎn)自書法家園
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