

四川書法家網(wǎng)訊 8月4日,四川省書法家協(xié)會第二十期臨帖(行草)班進(jìn)入第二天的學(xué)習(xí)。中國書協(xié)行業(yè)建設(shè)委員會委員、四川省書協(xié)副主席、教育委員會主任、培訓(xùn)中心主任林嶠為全體學(xué)員作了《從懷素自敘帖談大草書的臨習(xí)》專題講座。

懷素《自敘帖》

講座中,林嶠對懷素《自敘帖》的背景進(jìn)行了介紹,對用筆、字法、草法及章法等特點(diǎn)進(jìn)行了逐一分析與講解,并從大草書的學(xué)習(xí)方法和用筆技巧、大草臨習(xí)時的筆性掌控能力和筆法解析等三個方面作進(jìn)行了深入介紹。

林嶠老師專題講座
掌握大草書的學(xué)習(xí)方法和用筆技巧
林嶠老師在講解中說,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘ仁遣輹纳獙懞么蟛荼仨毴γ撍?,需要不斷注入古典的精髓和古人的元素,要深入領(lǐng)會古人對非常干凈感人的書寫線條的理解和思想表達(dá)方式。他說,以激情為動力進(jìn)行的創(chuàng)作是人生豐富經(jīng)歷在波折中和筆端里的具體顯現(xiàn),是情感的另一種表達(dá)方式,是對提、按、挫、壓、推(即起筆與收筆)和勁、速、伸、展、暢、逸、流、連等用筆方式的集中體現(xiàn)。

學(xué)會對筆性的掌控能力和加強(qiáng)對用筆總原則的技巧練習(xí)
講座中,林嶠老師強(qiáng)調(diào)了筆法、筆性和用筆的三個基本原則:一是中鋒運(yùn)筆,二是逆起逆收,三是八面用鋒。他認(rèn)為,要達(dá)到萬豪齊順、萬豪齊力和筆墨復(fù)原,則必須要對筆墨的控制能力、點(diǎn)畫造型、最有交換傳力點(diǎn)的選擇和如何恢復(fù)筆墨的彈性進(jìn)行較好的把握。

對字法、字形要有熟練的把控能力
他《自敘帖》中的經(jīng)典字形、字法逐一作了分析。對于單字的臨習(xí),他強(qiáng)調(diào)須注意草書固定的書寫方法。熟悉并合理的應(yīng)用這些書寫方法后,再加上自己對字的認(rèn)識,才能轉(zhuǎn)換成自己喜歡的或者說覺得更好的表達(dá)方式。對段落、字里行間的學(xué)習(xí)。他認(rèn)為,可以先試著從短組詩句開始學(xué)習(xí),慢慢的融會貫通草書應(yīng)該有的草法、筆法。剛開始時應(yīng)該注意線形的粗細(xì)、字形的大小、結(jié)構(gòu)開合是否勻稱、行氣走向有沒有正確、傾斜和連接的方式有沒有達(dá)到想要的效果、重心偏移是不是不夠好、字形的虛實(shí)變化和空間排放構(gòu)成是否恰當(dāng)?shù)?。?dāng)熟練后,可以增大篇幅,從整體篇幅開始考慮,下筆要大膽,不拖泥帶水,不猶豫,字里行間行云流水,慢慢的隨性而出。


在上午三個小時的講座中,學(xué)員聽得意猶未盡,中午,林嶠老師應(yīng)學(xué)員要求,大家放棄午休時間,又加講了一個小時,體現(xiàn)了學(xué)員濃濃的求知欲和老師們的無私分享。下午,全體學(xué)員在導(dǎo)師戴躍、何開鑫、林嶠及輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下分班、分組進(jìn)行了單一示范和有針對性的具體訓(xùn)練學(xué)習(xí),學(xué)員們也珍惜難得的機(jī)會抓緊時間向老師請教,學(xué)員之間也互相交流學(xué)習(xí),力爭在有限的時間內(nèi),讓書寫能力有較大程度的提高。

戴躍秘書長為學(xué)員作臨摹示范

林嶠副主席為學(xué)員示范

學(xué)員在課間交流學(xué)習(xí)

學(xué)員在課間交流學(xué)習(xí)

學(xué)員在課間交流學(xué)習(xí)

學(xué)員在課間交流學(xué)習(xí)

學(xué)員認(rèn)真練習(xí)

學(xué)員認(rèn)真練習(xí)

學(xué)員認(rèn)真練習(xí)